Durante el presente año tuve la oportunidad de dar un giro de 180 grados en mis concepciones sobre las TIC y la educación.
Huascarán fue la oportunidad para que acortemos la famosa "brecha tecnológica" que nos separa de las paises tecnologicamente desarrollados; sin embargo al tratar de cerrar esta brecha hemos creado otras cuyas consecuencias aún no podemos vislumbrar.
Me refiero a que hasta comienzos de este siglo, los profesores, eramos la fuente del saber de nuestros alumnos. Digo eramos porque ahora el acceso al saber a ya no es más. El concepto de saber ya no se restringe a al solo hecho de recordar información sino que ahora se trata de encontrarla ( en la red) y usarla adecuadamente.
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